é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de zero a cinco anos de idade em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, complementando a ação da família e da comunidade. Nossa finalidade é desenvolver o educando, assegurando a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. observa-se que a criança não somente possui uma história de vida, que é geracional, como também possui direitos definidos por Lei para protegê-la e dar-lhe garantias de relações e práticas sociais, que favoreçam na construção de sua identidade pessoal e coletiva.  Portanto o ato de educar será caracteristicamente dialógico, planejado para alcançar o desenvolvimento das habilidades e competências do aluno e, ao mesmo tempo, tratá-lo como sujeito com o qual se interage na construção do conhecimento. Torna-se essencial consultar as vivências existenciais do aluno, os instrumentos tecnológicos próprios da cultura e da sociedade em que estão inseridos.