Para nós do Colégio Batista Betesda, a forma como nossos alunos irão utilizar o conhecimento ao longo da vida é uma questão decisiva e essencial. Por esse motivo contamos com um programa educacional que estimula valores para uma vida plena e feliz, além de competências que fundamentam um aprendizado pautado em resultados. Dessa forma, o “Líder em Mim”, desenvolvido pela Franklin Covey Co., nos Estados Unidos e baseado no consagrado livro: Os 7 Hábitos de Pessoas Altamente Eficazes”, permite aos alunos utilizar ferramentas para definir suas metas e prioridades, avaliar suas ações e acompanhar seus resultados através de dados, gráficos e diagramas a respeito de seu desenvolvimento nos estudos, tornando-os proativos em relação ao seu dia a dia em casa ou na sala de aula.
O LÍDER EM MIM
Amar para educar!
Mas, por que queremos formar Líderes?
Entendemos que ser líder é ser protagonista da própria vida. É ser alguém confiante e proativo, com as competências socioemocionais necessárias para enfrentar os desafios deste século.
Nós queremos formar indivíduos preparados para a vida!
O reflexo disso é percebido dentro da sala de aula com o aumento do rendimento escolar e a diminuição de problemas de indisciplina. Além disso, alunos com competências socioemocionais desenvolvidas têm mais chances de concluir a educação básica e superior, fazem mais amigos, têm melhores oportunidades de emprego e relações mais saudáveis com as pessoas que os cercam.
Crianças e adolescentes preparados para o presente e o futuro são agendas da transformação para uma sociedade melhor.
Eventos que desenvolvem e estimulam diferentes papéis de Liderança entre os alunos;
– A construção de uma cultura de liderança dentro e fora do ambiente escolar através do reconhecimento das grandezas dos alunos;
– Ensina a organização através de um planejamento para atingir as metas, as quais devem sempre ser muito claras;
– Compreensão dos hábitos e práticas que os auxiliarão a ser mais independentes e confiantes em sua vida. Ser proativo, ter metas, ter senso de importância, pensar no ganha-ganha, ter empatia, criar sinergia e por fim, buscar o equilíbrio;
– “Caderno de Liderança”, ferramenta que os alunos utilizam para definir suas metas, colocar prioridades, avaliar suas ações e acompanhar seus resultados através de dados, gráficos e diagramas a respeito de seu desenvolvimento nos estudos, tornando-os proativos em sua vida, tanto pessoal quanto acadêmica.
